6月22日下午，国学院邀请北京大学中国语言文学系长聘副教授、研究员、博士生导师，国家“万人计划”青年拔尖人才程苏东老师做题为《从“典”到“经”：早期经典的儒学化问题》的讲座。有来自院内外的百余名师生收听了讲座，讲座由国学院副院长李蔓荻主持。

　　程老师首先解释了儒学知识结构形成的几个阶段，对儒学的形成进行了一个梳理，然后从“典”和“经”二字的文字学角度引入讲座的主题，提出“典”和“经”的差异和内涵，并从春秋贵族对于“典”与“经”的剖分，孔子以来的好古传统，战国诸子对于“古今”问题的异说，从“法先王”到“法后王”，荀子对胜任形象的塑造，早期经典阅读方式的变化等六个方面进行了阐释。

　　程老师在谈到战国诸子对于“古今”问题异说的部分时，阐释了墨家、法家、道家、秦制相关诸子百家对于古今的认识，并与儒家进行对比。认为儒家强调尊古，是为了以道观尽，寻求一种法式，也就是永恒的真理，可以超越时间限制的真理。

　　在谈到早期经典阅读方式存在的变化时，程老师认为，既要强调文献的权威性，还要读经，也就是关注儒生怎样解释经典文献，其本质是一种持续的尊崇，并通过对《诗经》篇目的解读来举证儒家把情绪纳入礼仪的思想。

　　程老师的讲座内容丝丝入扣，帮助师生理解儒家经典的建构以及如何研究经典，古为今用有了更深刻的认识。

　　（国学院/撰文并摄影：王月彤，审核：李蔓荻  刘怡桐）